Innføring av aldersspesifikasjon i utdanningsmodellen: Innledende analyse av hvordan et utdanningsvalg avhenger av alder og tidligere utdanning

dc.contributor.author	Hernæs, Erik
dc.date.accessioned	2020-05-19T13:51:41Z
dc.date.available	2020-05-19T13:51:41Z
dc.date.issued	1979-11-09
dc.identifier.isbn	82-537-1057-7
dc.identifier.issn	0332-8422
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/2655025
dc.description.abstract	Denne analysen er utført i samband med videreutviklingen av Byråets utdanningsmodell. Den nåværende utgaven av modellen er beskrevet i serien Samfunnsøkonomiske studier, nr. 40. I den neste utgaven vil det bli tatt sikte på å spesifisere utdanning og alder mer detaljert.	en_US
dc.language.iso	nob	en_US
dc.publisher	Statistisk sentralbyrå	en_US
dc.relation.ispartofseries	Rapporter;1979/25
dc.subject	Utdanning	en_US
dc.subject	Alder	en_US
dc.title	Innføring av aldersspesifikasjon i utdanningsmodellen: Innledende analyse av hvordan et utdanningsvalg avhenger av alder og tidligere utdanning	en_US
dc.type	Report	en_US
dc.source.pagenumber	37	en_US