Mange innvandrere digitalt ekskludert : digitale ferdigheter blant innvandrere og deres norskfødte barn

dc.contributor.author	Guthu, Lene K.
dc.contributor.author	Holm, Sigrid
dc.date.accessioned	2010-10-11T16:04:13Z
dc.date.available	2010-10-11T16:04:13Z
dc.date.issued	2010-10
dc.identifier.citation	Samfunnsspeilet, Årg. 24, nr 4 (2010)	en_US
dc.identifier.issn	0809-4713
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/179244
dc.description	© Statistisk sentralbyrå. Oppgi kilde: Samfunnsspeilet, Statistisk sentralbyrå ved bruk av materiale fra tidsskriftet. Artiklene i Samfunnsspeilet er tilgjengelige fra SSBs nettsider: http://www.ssb.no/ssp/	en_US
dc.description.abstract	Nær halvparten av innvandrerne i Norge har svake digitale ferdigheter: PC og Internett utgjør en viktig del av hverdagen både privat og på jobb, men kompetansen til å bruke disse verktøyene varierer ut fra kjønn, alder og utdanningsnivå blant innvandrerne. Men også hvilket land de kommer fra, har mye å si. Norskfødte med innvandrerforeldre fra Pakistan og Viernam er imidlertid vel så digitalt inkludert som sine jevnaldrende med norske foreldre.	en_US
dc.language.iso	nob	en_US
dc.publisher	Statistisk sentralbyrå	en_US
dc.subject	Innvandrere	en_US
dc.subject	Kompetanse	en_US
dc.subject	Utdanningsnivå	en_US
dc.subject	Informsjonsteknologi	en_US
dc.subject	Datakompetanse	en_US
dc.subject	Digital kompetanse	en_US
dc.title	Mange innvandrere digitalt ekskludert : digitale ferdigheter blant innvandrere og deres norskfødte barn	en_US
dc.type	Journal article	en_US
dc.source.pagenumber	58-64	en_US