Unge med innvandrerbakgrunn i arbeid og utdanning 2011

Abstract

Rapporten belyser hvordan andelen som er i arbeid eller utdanning blant personer i alderen 16 til 34 år varierer med innvandrerbakgrunn. Det er tre grupper som sammenliknes: 1) De som har kommet til Norge som innvandrere fra følgende verdensregioner: Øst- Europa utenom EU, Asia, Afrika, Sør- og Mellom-Amerika og Oseania utenom Australia og New - Zealand. 2) De som er født i Norge av foreldre som er innvandrere fra de samme verdensregionene og 3) Personer uten innvandringsbakgrunn, dvs. majoritetsbefolkningen. Rapporten baserer seg på registerbaserte statistikker per 4. kvartal 2011.

Tallene bekrefter hovedmønsteret fra tidligere undersøkelser ved at norskfødte med innvandrerforeldre ligger atskillig nærmere ungdom i majoritetsbefolkningen når det gjelder prosentandel i arbeid og utdanning enn det innvandrerne gjør. Avstanden til majoriteten er på 4,7 prosentpoeng blant de norskfødte og nærmere 24 prosentpoeng blant innvandrerne når vi betrakter aldersgruppen 16-34 år under ett. Disse forskjellene er bare marginalt redusert i forhold til 2010. Det er imidlertid noen nyanser når vi ser på aldersgrupper, bl.a. er avstanden til majoriteten blant norskfødte over 25 år med innvandrerforeldre litt større enn for de yngre aldersgruppene. Dette skyldes i hovedsak et lavere sysselsettingsnivå blant kvinnene i denne gruppen. Når det gjelder innvandrergruppen, er avstanden til majoriteten stort sett den samme uansett aldersgruppe. For de som er innvandrere har imidlertid alder ved innvandringstidspunktet mye å si, da de som innvandret før skolepliktig alder har en andel aktive (dvs. i arbeid eller utdanning) omtrent på nivå med de norskfødte med innvandrerforeldre. Kjønnsforskjellene i andel aktive er små blant de norskfødte med innvandrerforeldre og i majoriteten når vi betrakter gruppene under ett. Blant de under 25 år går disse forskjellene i favør av kvinner, mens de går i mer tradisjonell retning, dvs. i favør av menn, blant de over 25 år. Dette gjør seg mest gjeldende i gruppen av norskfødte med innvandrerforeldre, men kjønnsforskjellene der er likevel på langt nær så store som i innvandrergruppen. Innvandrermenn har et betraktelig høyere sysselsettingsnivå enn innvandrerkvinnene i aldersgruppene over 19 år. Det er disse innvandrerkvinnene som utgjør gruppen med størst avstand til majoriteten hva andel aktive angår. Her finner vi en differanse på om lag 30 prosentpoeng i forhold til kvinner i majoriteten, mens differansen mellom innvandrermenn og majoritetsmenn er nesten det halve, dvs. ca. 16 prosentpoeng. Dette henger sammen med et særlig lavt nivå blant de innvandrerkvinnene som er gifte og har barn. De utgjør en relativt stor gruppe blant unge innvandrere, i og med at innvandrerkvinner gifter seg i yngre alder enn majoritetskvinner og norskfødte kvinner med innvandrerforeldre. Det er også en relativt stor andel familieinnvandrere blant disse kvinnene. Det er grunn til å merke seg at forskjeller i utdanningsnivå har større betydning enn innvandringsbakgrunn for om man er i arbeid eller under utdanning blant dem over 19 år. For innvandrere og norskfødte med innvandrerforeldre med utdanning utover obligatorisk nivå ligger andelen i arbeid eller utdanning et godt stykke over det vi finner blant majoriteten med kun obligatorisk utdanning. Dessuten er det for eksempel større forskjell i aktivitetsnivå mellom innvandrere med kun obligatorisk utdanning og innvandrere med videregående/høyere utdanning enn det er mellom majoriteten og innvandrere på samme utdanningsnivå. Det er personer med kun obligatorisk utdanning som har desidert lavest aktivitetsnivå i alle tre befolkningsgrupper. Da gruppene med innvandringsbakgrunn har høyere andeler med kun obligatorisk utdanning enn majoriteten blant dem over 19 år, er dette en viktig bakenforliggende årsak til forskjellene i aktivitetsnivå mellom befolkningsgruppene samlet sett i denne alderen. I særlig grad gjelder dette gruppen innvandrere som her er begrenset til dem med en botid på mer enn tre år i Norge, siden nyankomne innvandrere vanligvis befinner seg utenfor arbeidsstyrken og ordinær utdanning.